В первую среду декабря состоится итоговое сочинение (изложение) для всех выпускников

5 декабря 2018 года выпускники школ страны будут писать итоговое сочинение (изложение).

           Итоговое сочинение (изложение) позволяет проверить широту кругозора, умение мыслить и доказывать свою позицию с опорой на самостоятельно выбранные произведения отечественной и мировой литературы, владение речью.

           Итоговое сочинение (изложение) для выпускников текущего года является обязательным и рассматривается как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования.     При этом обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вправе выбрать написание изложения. Итоговое сочинение по желанию могут писать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы.

           Оценивание итогового сочинения (изложения) проводится по системе «зачет»/«незачет». К сдаче государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования допускаются только те выпускники,  которые  получили  «зачет».

           Выпускники текущего года при получении «незачета» могут пересдать итоговое сочинение (изложение) не более двух раз и только в сроки, предусмотренные расписанием проведения итогового сочинения (изложения) в первые среды февраля и мая (6 февраля и 8 мая 2019 года).  

   Для участия в итоговом сочинении (изложении) необходимо подать заявление.  Прием заявлений завершается за две недели до написания.

           Выпускники текущего года заявления подают в школы, где обучаются.

           Выпускники прошлых лет – в средние общеобразовательные школы по фактическому месту проживания. Выпускникам прошлых лет необходимо выбрать одну из дат для участия в итоговом сочинении (изложении):  5 декабря 2018г., 6 февраля, 8 мая 2019 г. и обязательно указать в заявлении   выбранную дату.

           Требуемые документы при подаче заявления на участие в итоговом сочинении (изложении):

  1. Выпускники текущего года – заявление и документ, удостоверяющий личность (паспорт);
  2. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья – заявление, действующая справка психолого-медико-педагогической комиссии, документ, удостоверяющий личность (паспорт);
  3. Дети-инвалиды и инвалиды – заявление, копия справки, подтверждающая факт установления инвалидности, выданная федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы, документ, удостоверяющий личность (паспорт);
  4. Выпускники прошлых лет – заявление, оригинал документов об образовании и документ, удостоверяющий личность (паспорт);
  5. Выпускники прошлых лет, окончившие школу со справкой — справка об обучении по образцу, самостоятельно устанавливаемому образовательной организацией, документ, удостоверяющий личность (паспорт);
  6. Иностранные граждане, лица без гражданства, беженцы, вынужденные переселенцы, освоившие образовательные программы среднего общего образования в очной, очно-заочной или заочной форме, а также лица, освоившие образовательные программы среднего общего образования в форме семейного образования или самообразования – заявление, оригинал иностранного документа об образовании, заверенный в установленном порядке с переводом с иностранного языка, документ, удостоверяющий личность (паспорт).

Темы открытых тематических направлений для итогового сочинения (изложения) 2018/19 учебного года уже известны:

  1. Отцы и дети
  2. Мечта и реальность
  3. Месть и великодушие
  4. Искусство и ремесло
  5. Доброта и жестокость

 

           Итоговое сочинение (изложение) относится к индивидуальным достижениям абитуриентов, за которые вуз может дополнительно начислить баллы к сумме результатов ЕГЭ. Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ГИА – бессрочно.

           При повторном участии в написании итогового сочинения предыдущий результат итогового сочинения аннулируется.

Подробнее с материалами по итоговому  сочинению (изложению) можно ознакомиться на сайте  http://cmkosakha.ru  /index.php/gia11/informatsiya-dlya-uchastnikov-gia  http://fipi.ru  http://ege.edu22.info/itog-sochinenie/

ИНФОРМАЦИЯ о результатах конкурса на замещение вакантной должности руководителя муниципального общеобразовательного учреждения

В Муниципальном казенном учреждении «Амгинское районное управление образования» муниципального района «Амгинский улус (район)» проведен конкурс на замещение вакантной должности руководителя муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Болугурская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов» муниципального района «Амгинский улус (район)»

Конкурсные испытания проводились в 2 этапа:

  • этап:

-публикация объявления о проведении конкурса на официальном сайте Управления;

  • прием заявлений от претендентов и ведение их учета;
  • проверка соответствия квалификационным требованиям (к уровню профессионального образования, стажу (опыту) работы по специальности, профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей;
  • передача в комиссию по окончании срока приема поступившие заявления с прилагаемыми к ним документами.
  • этап:

оценка профессиональных и личностных качеств кандидатов на замещение вакантной должности руководителя муниципального общеобразовательного учреждения, их соответствия квалификационным требованиям к этой должности.

Количество участников конкурса: 1

В результате оценки профессиональных и личностных качеств кандидатов на основании представленных ими документов об образовании, о трудовой деятельности и иных документов 17 сентября 2018 года Конкурсной комиссией принято нижеследующее решение:

  1. Признать Иванову Татьяну Ивановну единственным участником конкурса на замещение вакантной должности руководителя муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Болугурская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов» муниципального района «Амгинский улус (район)».
  2. Иванову Татьяну Ивановну считать прошедшей аттестацию на соответствие занимаемой должности.
  3. Рекомендовать начальнику Управления принять решение не продлевать срок конкурса и назначить на вакантную должность Иванову Татьяну Ивановну в порядке, установленном законодательством.

ОБЪЯВЛЕНИЕ о проведении конкурса на замещение вакантной должности руководителя муниципального общеобразовательного учреждения

  1. МКУ «Амгинское РУО» объявляет конкурс на замещение вакантной должности директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Болугурская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов» муниципального района «Амгинский улус (район)».
  2. К претенденту на замещение указанной должности предъявляются следующие требования: Высшее профессиональное образование по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Управление персоналом» и стаж работы на педагогических должностях не менее 5 лет, или высшее профессиональное образование и дополнительная профессиональная подготовка в области государственного и муниципального управления или менеджмента и экономики и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет.
  3. Прием документов осуществляется по адресу: с.Амга, ул.Партизанская 75/1, Амгинское районное управление образования тел. (42) 4-14-08, 4-20-61
  4. Дата начала приема документов для участия в конкурсе «10» июля 2018 г., дата окончания — «27» июля 2018 г.

Документы принимаются ежедневно с 9-00  до  17-00,  кроме выходных (суббота и воскресенье).

Предполагаемая дата проведения  конкурса — «14» сентября 2018 г. в по вышеуказанному адресу.

  1. Гражданин, изъявивший желание участвовать в конкурсе, представляет в  МКУ «Амгинское РУО» (в случае представления копий документов их подлинники предъявляются лично по прибытии на конкурс) следующие документы:

— личное заявление о допуске к участию в конкурсе на замещение вакантной должности (по форме указанной в приложении №1);

— фотографию 3 x 4 см;

— копию паспорта или иной документ, удостоверяющий личность;

— копии документов государственного образца, о высшем образовании, о присвоении ученой степени, ученого звания, заверенные нотариально или кадровой службой по месту работы;

— копию трудовой книжки или документы, подтверждающие трудовую деятельность претендента, заверенные кадровой службой по месту работы;

— копию страхового свидетельства обязательного пенсионного страхования;

— документы воинского учета — для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;

— заверенную собственноручно программу развития образовательного учреждения;

— справку о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования, либо о прекращении уголовного преследования по реабилитирующим основаниям, выданную в порядке и по форме, которые устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере внутренних дел.

— согласие на обработку персональных данных по форме согласно приложению N 2 к настоящему Положению;

— медицинскую справку установленной законодательством формы;

— сведения о своих доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера, а также на супруга (у) и несовершеннолетних детей в соответствии с формой, утвержденной Указом Президента РФ от 23 июня 2014 г. N 460 «Об утверждении формы справки о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера и внесении изменений в некоторые акты Президента Российской Федерации».

  1. Конкурс проводится в два этапа. На первом этапе конкурсная комиссия МКУ «Амгинское РУО» оценивает представленные документы и решает вопрос о допуске претендентов к участию в конкурсе.

Несвоевременное представление документов, представление их не в полном объеме или с нарушением правил оформления без уважительной причины являются основанием для отказа гражданину в их приеме.

  1. Гражданам, допущенным к участию в конкурсе, сообщается о дате, месте, времени и условиях проведения второго этапа конкурса не позднее чем за 10 дней до его начала.

На втором этапе конкурса конкурсная комиссия оценивает публичное представление Кандидатом Программы.

  1. Решение конкурсной комиссии принимается в отсутствие кандидата и является основанием для назначения его на соответствующую вакантную должность руководителя образовательного учреждения либо отказа в назначении.
  2. Кандидатам, участвовавшим в конкурсе, в течение месяца со дня завершения конкурса сообщается о его результатах. Информация о результатах конкурса размещается на сайте МКУ «Амгинское РУО».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В Комиссию по проведению конкурса

на замещение вакантной должности

руководителя муниципального

образовательного учреждения

Амгинского района

_________________________________

_________________________________

_________________________________

(фамилия, имя, отчество)

_________________________________

_________________________________

_________________________________

(должность, место работы)

 

 

Заявление

 

Прошу допустить к участию в конкурсе на замещение вакантной должности руководителя муниципального образовательного учреждения Амгинского района.

Сообщаю о себе следующие сведения:

образование (когда и какое образовательное учреждение профессионального образования окончил (а), полученная специальность и квалификация) ___________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

стаж работы на педагогических должностях _________ лет,

стаж работы на руководящих должностях _________ лет.

Имею следующие награды, звания, ученую степень, ученое звание _____________

_____________________________________________________________________________

Сведения о повышении квалификации _____________________________________

_____________________________________________________________________________

С положением об организации и проведении конкурса на замещение вакантных должностей руководителей муниципальных образовательных учреждений Амгинского района и с Положением о порядке и сроках проведения аттестации руководителей (претендента на должность руководителя) муниципальных образовательных организаций муниципального района «Амгинский улус (район)» Республики Саха (Якутия) ознакомлен (а).

К заявлению прилагаю следующие документы: __________________________

 

«___» _____________ 20____ г.             Подпись __________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В Комиссию по проведению конкурса

на замещение вакантной должности

руководителя муниципального

образовательного учреждения

Амгинского района

_________________________________

(ФИО)

_________________________________

(должность)

 

СОГЛАСИЕ на обработку персональных данных

 

Я, ________________________________________________________________,

(фамилия, имя, отчество)

паспорт серия _______ N _____________, выдан ____________________________

_________________________________________________________________________

(дата выдачи и наименование органа выдавшего документ)

зарегистрирован по адресу: _____________________________________________________

В соответствии с  пунктом 4 статьи 9 Федерального закона  от 27.07.2006  N 152-ФЗ  «О  персональных  данных», в  целях осуществления возложенных на Муниципальное казенное  учреждение Управление образования Амгинского улуса функций в соответствии с  законодательством Российской Федерации и Республики Саха (Якутия), даю согласие Комиссии по проведению конкурса на замещение вакантной должности руководителя муниципального  образовательного учреждения Амгинского улуса, на автоматизированную, а так же без использования средств автоматизации обработку моих персональных данных (Ф.И.О., ИНН, СНИЛС, дата рождения, адрес, абонентский номер, паспортные данные, сведения об образовании, о трудовом стаже и др.), а именно совершения действий,  предусмотренных Федеральным законом  от 27.07.2006  N 152-ФЗ  «О персональных данных»  со сведениями о фактах, событиях и обстоятельствах моей жизни, представленных в Муниципальное казенное учреждение «Амгинское районное управление образования» МР «Амгинский улус (район)». Настоящее согласие действует с «___» _____________20___ г. до отзыва в письменной форме.

 

_________________   ______________________________   ____________________

(подпись)            (расшифровка фамилии)               (дата)

 

 

 

ИНФОРМАЦИЯ о результатах конкурса на замещение вакантной должности руководителя муниципального общеобразовательного учреждения

В Муниципальном казенном учреждении «Амгинское районное управление образования» муниципального района «Амгинский улус (район)» проведен конкурс на замещение вакантной должности руководителя муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Чапчлыганская средняя общеобразовательная школа им. Ф. Лобанова» муниципального района «Амгинский улус (район)»

.

Конкурсные испытания проводились в 2 этапа:

I этап:

-публикация объявления о проведении конкурса на официальном сайте Управления;

— прием заявлений от претендентов и ведение их учета;

— проверка соответствия квалификационным требованиям (к уровню профессионального образования, стажу (опыту) работы по специальности, профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей;

— передача в комиссию по окончании срока приема поступившие заявления с прилагаемыми к ним документами.

 

II этап:

оценка профессиональных и личностных качеств кандидатов на замещение вакантной должности руководителя муниципального общеобразовательного учреждения, их соответствия квалификационным требованиям к этой должности.

Количество участников конкурса: 1

 

В результате оценки профессиональных и личностных качеств кандидатов на основании представленных ими документов об образовании, о трудовой деятельности и иных документов 30 июля 2018 года Конкурсной комиссией принято нижеследующее решение:

 

  1. Признать Давыдова Давида Давидовича единственным участником конкурса на замещение вакантной должности руководителя муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Чапчылганская средняя общеобразовательная школа им. Ф. Лобанова» муниципального района «Амгинский улус (район)».
  2. Давыдова Давида Давидовича считать прошедшим аттестацию на соответствие занимаемой должности.
  3. Рекомендовать начальнику Управления принять решение не продлевать срок конкурса и назначить на вакантную должность Давыдова Давида Давидовича в порядке, установленном законодательством.

ИНФОРМАЦИЯ о результатах конкурса на замещение вакантной должности руководителя муниципального общеобразовательного учреждения

В Муниципальном казенном учреждении «Амгинское районное управление образования» муниципального района «Амгинский улус (район)» проведен конкурс на замещение вакантной должности руководителя муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Амгинская средняя общеобразовательная школа №1 имени В.Г. Короленко с углубленным изучением отдельных предметов» муниципального района «Амгинский улус (район)»

.

Конкурсные испытания проводились в 2 этапа:

I этап:

-публикация объявления о проведении конкурса на официальном сайте Управления;

— прием заявлений от претендентов и ведение их учета;

— проверка соответствия квалификационным требованиям (к уровню профессионального образования, стажу (опыту) работы по специальности, профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей;

— передача в комиссию по окончании срока приема поступившие заявления с прилагаемыми к ним документами.

 

II этап:

оценка профессиональных и личностных качеств кандидатов на замещение вакантной должности руководителя муниципального общеобразовательного учреждения, их соответствия квалификационным требованиям к этой должности.

Количество участников конкурса: 1

 

В результате оценки профессиональных и личностных качеств кандидатов на основании представленных ими документов об образовании, о трудовой деятельности и иных документов 30 июля 2018 года Конкурсной комиссией принято нижеследующее решение:

 

  1. Признать Ларионова Николая Александровича единственным участником конкурса на замещение вакантной должности руководителя муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения ««Амгинская средняя общеобразовательная школа №1 имени В.Г. Короленко с углубленным изучением отдельных предметов» муниципального района «Амгинский улус (район)».
  2. Ларионова Николая Александровича считать прошедшим аттестацию на соответствие занимаемой должности.
  3. Рекомендовать начальнику Управления принять решение не продлевать срок конкурса и назначить на вакантную должность Ларионова Николая Александровича в порядке, установленном законодательством.

О проведении конкурса на замещение вакантной должности руководителя муниципального общеобразовательного учреждения

МКУ «Амгинское РУО» объявляет конкурс на замещение вакантной должности директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Чапчылганская средняя общеобразовательная школа имени Филиппа Лобанова» муниципального района  «Амгинский улус (район)».

Приказ конкурс Чапчылган СОШ

О проведении конкурса на замещение вакантной должности руководителя общеобразовательного учреждения

МКУ «Амгинское РУО» объявляет конкурс на замещение вакантной должности директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Амгинская средняя общеобразовательная школа №1 имени В.Г. Короленко с углубленным изучением отдельных предметов» муниципального района «Амгинский улус (район)».

Приказ конкурс АСОШ 1

Объявляется приём заявлений в Якутскую кадетскую школу-интернат на 2018 — 2019 учебный год

с 26 марта по 30 мая ГБОУ PC (Я) «Якутская кадетская школа-интернат» дней
проводит отбор кандидатов на поступление. Медицинские работники в рамках приема
изучают медицинские документы кандидата. Кандидаты, не прошедшие отбор или не
предоставившие документы, указанные в пункте 2.2. и 2.4. Положения о приеме, к
вступительным испытаниям не допускаются.
Кандидаты, прошедшие отбор приглашаются в «Школу молодого бойца»,
предварительно с 11-15 июня 2018 г.

Перечень прилагаемых документов:

1. собственноручно написанное заявление поступающего, о его желании учится
в Кадетской школе-интернате;
2. заявление и анкета заполняется родителями (законными представителями);
3. автобиография;
4. копия свидетельства о рождении ребенка;
5. копия паспорта ребенка (если есть);
6. копия пенсионного свидетельства СНИЛС ребенка;
7. копия медицинского полиса;
9. подробная выписка из амбулаторной карты ребенка, (по месту жительства);
10. медицинское заключение (медицинская справка форма 0-86) о состоянии
здоровья и годности кандидата к обучению в Кадетской школе-интернат;
11. справки от психиатра, нарколога, фтизиатра, дерматовенеролога,
стоматолога;
12. описание снимка придаточных пазух носа;
13. описание снимка грудной клетки, спереди и сбоку;
14. описание электрокардиограммы в состоянии покоя и с нагрузкой, с
заключением кардиолога;
15. копия сертификата профилактических прививок (форма №156/у-93);
16. копия школьной медицинской карты;
17. педагогическая характеристика кандидата, подписанная классным
руководителем и директором школы;
18. табель предварительной успеваемости текущего учебного года и табель
успеваемости предыдущего класса, с подписью директора и печатью школы;
19. четыре цветных фотографии размером 3-4 см, без головного убора;
20. справка с места проживания о составе семьи (регистрации);
21. для детей военнослужащих, погибших при исполнении служебных
обязанностей, детей военнослужащих, проходящих службу в зонах военных
конфликтов и др.: оригиналы и копии документов, подтверждающие пользование
льготами, установленными для данной категории детей;
22. согласие на обработку персональных данных.
23. согласие на проведение психолого-педагогических работ с ребенком.
Адрес школы: г. Якутск мкр-н Марха, ул. Дзержинского, 17
Телефоны: 8(4112)20-41-89
Email: va-kadet@mail.ru,
http://kadet.ykt.ru
(Доехать можно на автобусе № 5 остановка «Кадетский корпус»)

Итоги участия в Региональном открытом профессиональном конкурсе «Молодой учитель года образовательного округа «Заречье» — 2018» в с. Легой Усть-Алданского улуса (района)

Региональный открытый профессиональный конкурс «Молодой учитель года образовательного округа «Заречье» — 2018» проводился в очной форме на базе МБОУ «Легойская СОШ с углубленным изучением отдельных предметов» Усть-Алданского улуса (района)  с 21 по 23 марта 2018 г. В конкурсе с нашего улуса приняли участие следующие учителя:

— Алексеева Светлана Николаевна, учитель технологии МБОУ «Амгино-Нахаринская СОШ» в номинации «Политехнический цикл» (математика, информатика, технология, черчение), победитель улусного этапа в номинации и абсолютный победитель конкурса;

— Сорова Матрена Николаевна, учитель английского языка МБОУ «Амгино-Нахаринская СОШ» в номинации «Гуманитарный цикл» (русский язык, английский язык), победитель улусного этапа;

— Радкина Татьяна Ильинична, учитель истории МБОУ «Майская СОШ им.Е.Л.Чистякова» в номинации «Гуманитарный цикл» (русский язык, английский язык), победитель улусного этапа;

— Фомина Ульяна Матвеевна, учитель английского языка МБОУ «Чакырская СОШ»  в номинации «Учителя начальных классов».

Руководителем делегации и экспертом был назначен Афанасьева П.Е. – учитель истории и обществознания МБОУ Чакырская СОШ, председатель клуба молодых педагогов Амгинского улуса. Вторым экспертом конкурса работала Михайлова С.И. учитель якутского языка и литературы МБОУ «Амгино-Нахаринская СОШ», победитель муниципального этапа Республиканского конкурса «Учитель года РС(Я)»  2018 года.

По итогам конкурса 3 участника вошли в финал (десятку лучших). Это Сорова Матрена Николаевна, Алексеева Светлана Николаевна и Фомина Ульяна Матвеевна. Сорова Матрена Николаевна стала обладателем номинации «от теории к практике».

 

Дьячковская Д.Е.

Обзор изменений законодательства в сфере образования за декабрь 2017 – март 2018 года

Федеральный закон от 5 декабря 2017 № 392-ФЗ

«О внесении изменений в отдельные законодательные акты российской федерации по вопросам совершенствования проведения независимой оценки качества условий оказания услуг организациями в сфере культуры, охраны здоровья, образования, социального обслуживания и федеральными учреждениями медико-социальной экспертизы»

Федеральным законом № 392-ФЗ устанавливаются правовые основы формирования и деятельности общественных советов по проведению независимой оценки качества: предусматриваются сроки деятельности советов; меры, направленные на предотвращение конфликта интересов; численный состав советов; порядок информирования о деятельности общественных советов; периодичность проведения независимой оценки организации общественным советом.

Предусматривается осуществление взаимодействия между федеральными и региональными органами исполнительной власти по вопросам организации и проведению независимой оценки качества, а также осуществления мониторинга ее проведения и ежеквартального рассмотрения ее итогов. Федеральный закон включает результаты независимой оценки качества в системе оценки эффективности деятельности руководителей соответствующих федеральных и региональных органов исполнительной власти, а также организаций социальной сферы. Информация о результатах подлежит обязательному рассмотрению в течение одного месяца с даты ее поступления и будет учитываться при выработке мер по совершенствованию деятельности организаций.

 

 

Пункт, часть, статья Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Недействующая редакция

Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

 

                 Действующая редакция                                         

Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Дата вступления в силу федерального закона
Пункт 2 часть 2 статьи 95 2) независимую оценку качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность. 2) независимую оценку качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность. 6 марта 2018 г.
часть 3 статьи 95 3. Независимая оценка качества образования осуществляется юридическими лицами, выполняющими конкретные виды такой оценки, предусмотренной пунктом 1 части 2 настоящей статьи (далее — организации, осуществляющие независимую оценку качества образования). 3. Независимая оценка качества образования осуществляется юридическими лицами, выполняющими конкретные виды такой оценки, предусмотренной пунктом 1 части 2 настоящей статьи (далее — организации, осуществляющие независимую оценку качества образования).
часть 5 статьи 95 5. Поступившая соответственно в федеральные органы государственной власти, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, органы местного самоуправления информация о результатах независимой оценки качества образования подлежит обязательному рассмотрению указанными органами в месячный срок и учитывается ими при выработке мер по совершенствованию образовательной деятельности и оценке деятельности руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность. 5. Поступившая соответственно в федеральные органы государственной власти, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, органы местного самоуправления информация о результатах независимой оценки качества образования подлежит обязательному рассмотрению указанными органами в месячный срок и учитывается ими при выработке мер по совершенствованию образовательной деятельности и оценке деятельности руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность.
Статья 95.2. Статья 95.2. Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность Статья 95.2. Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность
Часть 1 статьи 95.2. 1. Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность (далее — организации), проводится в целях предоставления участникам отношений в сфере образования информации об уровне организации работы по реализации образовательных программ на основе общедоступной информации. 1. Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность (далее — организации), проводится в целях предоставления участникам отношений в сфере образования информации об уровне организации работы по реализации образовательных программ на основе общедоступной информации.
Часть 2 статьи 95.2. 2. В целях создания условий для проведения независимой оценки качества образовательной деятельности организаций:

1) федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, с участием общественных организаций, общественных объединений потребителей (их ассоциаций, союзов) (далее — общественные организации) формирует общественный совет по проведению независимой оценки качества образовательной деятельности организаций и утверждает положение о нем;

2) органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, с участием общественных организаций формируют общественные советы по проведению независимой оценки качества образовательной деятельности организаций, расположенных на территориях субъектов Российской Федерации, и утверждают положение о них;

3) органы местного самоуправления с участием общественных организаций вправе формировать общественные советы по проведению независимой оценки качества образовательной деятельности организаций, расположенных на территориях муниципальных образований, и утверждать положение о них.

 

2. В целях создания условий для проведения независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями:

1) Общественная палата Российской Федерации по обращению федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, не позднее чем в месячный срок со дня получения указанного обращения формирует из числа представителей общероссийских общественных организаций, созданных в целях защиты прав и законных интересов обучающихся и (или) родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, общероссийских общественных объединений инвалидов общественный совет по проведению независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности федеральными государственными образовательными организациями, а также иными организациями, осуществляющими образовательную деятельность за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, и утверждает его состав. Общественная палата Российской Федерации информирует федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, о составе созданного при этом органе общественного совета по проведению независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями;

2) общественные палаты субъектов Российской Федерации по обращению органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, не позднее чем в месячный срок со дня получения указанного обращения формируют из числа представителей общественных организаций, созданных в целях защиты прав и законных интересов обучающихся и (или) родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, общественных объединений инвалидов общественные советы по проведению независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности государственными образовательными организациями субъектов Российской Федерации, а также муниципальными образовательными организациями, за исключением муниципальных образовательных организаций, в отношении которых независимая оценка проводится общественными советами, созданными при органах местного самоуправления, и иными организациями, расположенными на территориях субъектов Российской Федерации и осуществляющими образовательную деятельность за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации, и утверждают их состав. Общественные палаты субъектов Российской Федерации информируют органы государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, о составе созданных при этих органах общественных советов по проведению независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями;

3) общественные палаты (советы) муниципальных образований по обращению органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов вправе формировать из числа представителей общественных организаций, созданных в целях защиты прав и законных интересов обучающихся и (или) родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, общественных объединений инвалидов общественные советы по проведению независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности, осуществляемой муниципальными образовательными организациями, и утверждать их состав. Общественные палаты (советы) муниципальных образований информируют органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов о составе созданных при этих органах общественных советов по проведению независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями.

Часть 2.1 статьи 95.2 отсутствовала 2.1. Состав общественного совета по проведению независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями (далее — общественный совет по независимой оценке качества) утверждается сроком на три года. При формировании общественного совета по независимой оценке качества на новый срок осуществляется изменение не менее трети его состава. В состав общественного совета по независимой оценке качества не могут входить представители органов государственной власти и органов местного самоуправления, представители общественных объединений, осуществляющих деятельность в сфере образования, руководители (их заместители) и работники организаций, осуществляющих деятельность в указанной сфере. При этом общественный совет по независимой оценке качества может привлекать к своей работе представителей общественных объединений, осуществляющих деятельность в сфере образования, общественной палаты для обсуждения и формирования результатов такой оценки. Число членов общественного совета по независимой оценке качества не может быть менее чем пять человек. Члены общественного совета по независимой оценке качества осуществляют свою деятельность на общественных началах. Информация о деятельности соответствующего общественного совета по независимой оценке качества подлежит размещению в сети «Интернет» на официальном сайте соответственно федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования, органа местного самоуправления муниципального района или городского округа. Положение об общественном совете по независимой оценке качества утверждается органом государственной власти или органом местного самоуправления, при которых создан указанный общественный совет.
Часть 3 статьи 95.2 3. По решению федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, или органов местного самоуправления функции общественного совета по проведению независимой оценки качества образовательной деятельности организаций могут быть возложены на существующие при этих органах общественные советы. В таких случаях общественные советы по проведению независимой оценки качества образовательной деятельности организаций не создаются. 3. Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности организациями не проводится в отношении образовательных организаций, созданных в уголовно-исполнительной системе, а также в отношении федеральных государственных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, указанных в части 1 статьи 81 настоящего Федерального закона.»
Часть 4 статьи 95.2 4. Независимая оценка качества образовательной деятельности организаций проводится по таким общим критериям, как открытость и доступность информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность; комфортность условий, в которых осуществляется образовательная деятельность; доброжелательность, вежливость, компетентность работников; удовлетворенность качеством образовательной деятельности организаций.

 

4. Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности организациями проводится по таким общим критериям, как открытость и доступность информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность; комфортность условий, в которых осуществляется образовательная деятельность; доброжелательность, вежливость работников; удовлетворенность условиями ведения образовательной деятельности организаций, а также доступность услуг для инвалидов.»
Часть 5 статьи 95.2 5. Показатели, характеризующие общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, с предварительным обсуждением на общественном совете.

 

5. Показатели, характеризующие общие критерии оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, с предварительным обсуждением на общественном совете по независимой оценке качества.
Часть 6 статьи 95.2 6. Независимая оценка качества образовательной деятельности организаций, организуемая общественными советами по ее проведению, проводится не чаще чем один раз в год и не реже чем один раз в три года. 6. Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности организациями проводится общественными советами по независимой оценке качества не чаще чем один раз в год и не реже чем один раз в три года в отношении одной и той же организации.
Часть 7 статьи 95.2 7. Общественные советы по проведению независимой оценки качества образовательной деятельности организаций:

1) определяют перечни организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в отношении которых проводится независимая оценка, предусмотренная настоящей статьей;

2) формируют предложения для разработки технического задания для организации, которая осуществляет сбор, обобщение и анализ информации о качестве образовательной деятельности организаций (далее — оператор), принимают участие в рассмотрении проектов документации о закупках работ, услуг, а также проектов государственного, муниципального контрактов, заключаемых федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, органами местного самоуправления с оператором;

3) устанавливают при необходимости критерии оценки качества образовательной деятельности организаций (дополнительно к установленным настоящей статьей общим критериям);

4) проводят независимую оценку качества образовательной деятельности организаций с учетом информации, представленной оператором;

5) представляют соответственно в федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, органы местного самоуправления результаты независимой оценки качества образовательной деятельности организаций, а также предложения об улучшении их деятельности.

7. Общественные советы по независимой оценке качества:

1) определяют перечни организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в отношении которых проводится независимая оценка, предусмотренная настоящей статьей;

2) принимают участие в рассмотрении проектов документации о закупках работ, услуг, а также проектов государственного, муниципального контрактов, заключаемых федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, органами местного самоуправления с организацией, которая осуществляет сбор и обобщение информации о качестве условий осуществления образовательной деятельности организациями (далее — оператор);

3) утратил силу. — Федеральный закон от 05.12.2017 N 392-ФЗ;

4) проводят независимую оценку качества условий осуществления образовательной деятельности организациями с учетом информации, представленной оператором;

5) представляют соответственно в федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, органы местного самоуправления результаты независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, а также предложения об улучшении их деятельности.

Часть 8 статьи 95.2 8. Заключение государственных, муниципальных контрактов на выполнение работ, оказание услуг по сбору, обобщению и анализу информации о качестве образовательной деятельности организаций осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации о контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд. Федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, органы местного самоуправления по результатам заключения государственных, муниципальных контрактов оформляют решение об определении оператора, ответственного за проведение независимой оценки качества образовательной деятельности организаций, а также при необходимости предоставляют оператору общедоступную информацию о деятельности данных организаций, формируемую в соответствии с государственной и ведомственной статистической отчетностью (в случае, если она не размещена на официальном сайте организации). 8. Заключение государственных, муниципальных контрактов на выполнение работ, оказание услуг по сбору и обобщению информации о качестве условий осуществления образовательной деятельности организациями осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации о контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд. Федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, органы местного самоуправления по результатам заключения государственных, муниципальных контрактов оформляют решение об определении оператора, ответственного за сбор и обобщение информации о качестве условий осуществления образовательной деятельности организациями, а также при необходимости предоставляют оператору общедоступную информацию о деятельности данных организаций, формируемую в соответствии с государственной и ведомственной статистической отчетностью (в случае, если она не размещена на официальном сайте организации).
Часть 9 статьи 95.2 9. Общественный совет по проведению независимой оценки качества образовательной деятельности организаций формируется таким образом, чтобы была исключена возможность возникновения конфликта интересов. Состав указанного общественного совета формируется из числа представителей общественных организаций. Число членов общественного совета не может быть менее чем пять человек. Члены общественного совета осуществляют свою деятельность на общественных началах. Информация о деятельности общественного совета размещается органом государственной власти, органом местного самоуправления, при которых он создан, на своем официальном сайте в сети «Интернет». Утратил силу. — Федеральный закон от 05.12.2017 N 392-ФЗ.

 

Часть 10 статьи 95.2 10. Информация о результатах независимой оценки качества образовательной деятельности организаций размещается соответственно:

1) федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, на официальном сайте для размещения информации о государственных и муниципальных учреждениях в сети «Интернет»;

2) органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, и органами местного самоуправления на своих официальных сайтах и официальном сайте для размещения информации о государственных и муниципальных учреждениях в сети «Интернет».

10. Информация о результатах независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями размещается соответственно:

1) федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, на официальном сайте для размещения информации о государственных и муниципальных учреждениях в сети «Интернет»;

2) органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, и органами местного самоуправления на своих официальных сайтах и официальном сайте для размещения информации о государственных и муниципальных учреждениях в сети «Интернет».

 

Часть 11 статьи 95.2 11. Состав информации о результатах независимой оценки качества образовательной деятельности и порядок ее размещения на официальном сайте для размещения информации о государственных и муниципальных учреждениях в сети «Интернет» определяются уполномоченным Правительством Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти.

 

11. Состав информации о результатах независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, включая единые требования к такой информации, и порядок ее размещения на официальном сайте для размещения информации о государственных и муниципальных учреждениях в сети «Интернет» определяются уполномоченным Правительством Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти.
Часть 12 статьи 95.2 12. Федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, органы местного самоуправления обеспечивают на своих официальных сайтах в сети «Интернет» техническую возможность выражения мнений гражданами о качестве образовательной деятельности организаций. 12. Федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, органы местного самоуправления обеспечивают на своих официальных сайтах в сети «Интернет» техническую возможность выражения мнений гражданами о качестве условий осуществления образовательной деятельности организациями.
Часть 13 статьи 95.2 13. Контроль за соблюдением процедур проведения независимой оценки качества образовательной деятельности организаций, предусмотренных настоящей статьей, осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации. 13. Контроль за соблюдением процедур проведения независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Часть 14 статьи 95.2 отсутствовала 14. Руководители государственных и муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, несут ответственность за непринятие мер по устранению недостатков, выявленных в ходе независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, в соответствии с трудовым законодательством. В трудовых договорах с руководителями указанных организаций в показатели эффективности работы руководителей включаются результаты независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями и выполнения плана по устранению недостатков, выявленных в ходе такой оценки.
Часть 15 статьи 95.2 отсутствовала 15. Результаты независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями учитываются при оценке эффективности деятельности руководителя федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, высших должностных лиц (руководителей высших исполнительных органов государственной власти) субъектов Российской Федерации и руководителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, руководителей органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов.

 

 

 Федеральный закон от 19.02.2018 № 25-ФЗ

«О внесении изменения в статью 59 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»

 Федеральным законом №25-ФЗ уточнены полномочия Минобрнауки России в части определения порядка проведения государственной итоговой аттестации. Согласно внесенным дополнениям, Минобрнауки России наряду  с другими полномочиями определяет сроки проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования и продолжительность проведения экзаменов по каждому учебному предмету в рамках государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования.

 

Пункт, часть, статья Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Недействующая редакция

Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Действующая редакция

Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Дата вступления в силу федерального закона
Часть 5 статьи 59 5. Формы государственной итоговой аттестации, порядок проведения такой аттестации по соответствующим образовательным программам различного уровня и в любых формах (включая требования к использованию средств обучения и воспитания, средств связи при проведении государственной итоговой аттестации, требования, предъявляемые к лицам, привлекаемым к проведению государственной итоговой аттестации, порядок подачи и рассмотрения апелляций, изменения и (или) аннулирования результатов государственной итоговой аттестации) определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, если настоящим Федеральным законом не установлено иное.

 

5. Формы государственной итоговой аттестации, порядок проведения такой аттестации по соответствующим образовательным программам различного уровня и в любых формах (включая требования к использованию средств обучения и воспитания, средств связи при проведении государственной итоговой аттестации, требования, предъявляемые к лицам, привлекаемым к проведению государственной итоговой аттестации, порядок подачи и рассмотрения апелляций, изменения и (или) аннулирования результатов государственной итоговой аттестации), а также сроки проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования и продолжительность проведения экзаменов по каждому учебному предмету в рамках государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, если настоящим Федеральным законом не установлено иное. 2 марта 2018 г.

 

Приказ Минобрнауки России от 14 декабря 2017 г. № 1218

«О внесении изменений в Порядок проведения самообследования образовательной организации, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. № 462»

 

Приказом Минобрнауки России от 14 декабря 2017 г. № 1218 скорректирован порядок проведения самообследования образовательной организации. Для всех образовательных организаций установлен единый отчетный период самообследования — предшествующий календарный год. Отчеты организаций размещаются в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте организации, и направляются учредителю не позднее 20 апреля текущего года.

 

Пункт приказа Минобрнауки России Недействующая редакция

приказа Минобрнауки России

Действующая редакция

приказа Минобрнауки России

Дата вступления в силу приказа
Пункт 7 7. Результаты самообследования организации оформляются в виде отчета, включающего аналитическую часть и результаты анализа показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию.

Отчет для образовательных организаций высшего образования, профессиональных образовательных организаций, организаций дополнительного профессионального образования, организаций дополнительного образования составляется по состоянию на 1 апреля текущего года, а для общеобразовательных организаций и дошкольных образовательных организаций — по состоянию на 1 августа текущего года.

Отчет подписывается руководителем организации и заверяется ее печатью.

7. Результаты самообследования организации оформляются в виде отчета, включающего аналитическую часть и результаты анализа показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию.

Отчетным периодом является предшествующий самообследованию календарный год

20 января 2018 г.
Пункт 8 8. Размещение отчетов образовательных организаций высшего образования, профессиональных образовательных организаций, организаций дополнительного профессионального образования, организаций дополнительного образования в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте организации в сети «Интернет», и направление его учредителю осуществляются не позднее 20 апреля текущего года, а для общеобразовательных организаций и дошкольных образовательных организаций — не позднее 1 сентября текущего года. 8. Размещение отчетов организаций в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте организации в сети «Интернет», и направление его учредителю осуществляются не позднее 20 апреля текущего года.

 

Приказ Минобрнауки России от 07.12.2017 № 1197

«Об утверждении Административного регламента исполнения органами государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, государственной функции по осуществлению лицензионного контроля за образовательной деятельностью»

 Вступил в силу 16 марта 2018 г.

Приказом Минобрнауки России № 1197 утвержден административный регламент исполнения государственной функции по осуществлению лицензионного контроля за образовательной деятельностью.

Предметом такого контроля является соблюдение лицензионных требований при осуществлении образовательной деятельности. При проведении контрольных мероприятий должностные лица уполномоченного органа имеют право, в том числе:

— знакомиться с документами, связанными с целями, задачами и предметом выездной проверки, осматривать территорию, а также используемые организацией при осуществлении образовательной деятельности здания, строения, сооружения, помещения, оборудование;

— проводить наблюдение за ходом образовательного процесса;

— проводить беседы с обучающимися организации, их родителями (законными представителями), работниками организации по вопросам, подлежащим проверке, получать объяснения работников организации, в том числе письменные;

— проводить выездную проверку при установлении признаков нарушений лицензионных требований, выявленных при рассмотрении представленных организацией документов в ходе документарной проверки.

Срок проведения проверок, как документарной, так и выездной, в общем случае, не может превышать 20 рабочих дней.

По результатам контроля осуществляется, в том числе:

— выдача организации предписания с указанием сроков устранения выявленных нарушений;

— возбуждение дела об административном правонарушении;

— приостановление действия лицензии;

— прекращение действия лицензии в случае наличия решения суда.